自救自护的故事
撤离时应走楼梯，不要乘电梯。 车辆着火时：车辆着火要及时报警，随后要充分利用随车灭火器材积极自救，没有灭火器材或者灭火器材数量不够的，可以用衣服、棉被等物扑火。 地铁故障时：要注意听地铁人工广播，并听从工作人员统一指挥和引导，沿着规定方向疏散。最好用湿的衣服、毛巾、口罩等织物蒙鼻，逆风而行，不要深呼吸。
打这以后的一周时间里，晓佳努力地与大胡子多沟通，给他讲故事，唠一些有趣的事儿，赢得了大胡子的好感，慢慢放松了对晓佳的看管。
篇1：地震中的自救故事 康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生，今年11岁。12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，“我努力让自己 *** 着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。
地震逃生记作文150个字
月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。
地震逃生六年级作文1 20xx年3月11日下午13点46分，日本发生了9级大地震，跟着又是一场巨大的海啸，到目前为止死亡和失踪共三万多人。在20xx年5月12日，中国四川汶川也发生了8级地震，死伤超过十万人。为什么汶川地震级别比日本低，又没有海啸，但死伤人数远远超过日本呢？我想有以下一些原因。
“地震了，快往墙角躲！”我妈大声地呼喊，顷刻间房子倒了，我们在檩条下的小空地活了下来。
这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们冒雨来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。
防震减灾的作文
首先，保持冷静是防震减灾的关键。当地震来临时，最重要的是要保持镇静，清醒的头脑能帮助我们迅速判断震动状况，避免惊慌失措。恐慌只会让我们失去理智，做出错误的判断。其次，学会正确的躲避方法。在地震发生时，我们应迅速寻找安全的空间和通道进行躲避。
关于防震减灾的作文1 地震像一双无形的魔爪，夺去了多少人宝贵的生命。它让许许多多的小朋友成了孤儿，拆散了多少幸福美好的家庭……但是，时光不会倒流，身于废墟中的人们，不要悲伤，要坚强的面对一切。
学校各部门精心安排，认真准备，努力营造“防震减灾”宣传氛围。学校利用“红领巾”小广播进行宣传，向学生介绍地震知识及防震要领；各班级也利用黑板报出版防震减灾基本常识，利用班队会组织学生学习“地震来了怎么办？”等相关科普知识，提高学生的预防、避险、自救、互救能力；让全体师生明确防震减灾的重要性。
防震减灾优秀作文1 天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动，它是一种自然现象。
关于小学生自我保护的故事(长点的)与众不同的
1、一个小学生在地震中被压在废墟下，口渴难耐，他咬破腮帮，喝了自己的血来缓解口渴。龚辉是什邡市洛水小学五（1）班的学生，地震发生时，他正准备上课，突然教室开始摇晃，墙上的东西掉下来，他赶紧往外跑。刚跑到拐角处，楼梯间塌了下来，龚辉被砖块和预制板压着，双手被砸伤，无法动弹。
2、得知家境贫寒的小龚辉勇敢自救的故事，收治他的德阳市第二医院廖医生说，这是她从医以来见到的最坚强的病人。目前，龚辉已转到重庆市儿童医院继续治疗。 一个坏人在小学门口问一个女孩路，女孩告诉了坏人以后坏人要女孩带路。女孩知道可能有诈，就拒绝。因为在学校门口，坏人也不敢强行拉走女孩。
3、小故事：一位四年级的同学，不慎掉进了河里，河不深，但水流很急。他吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站起来，因为水只有小腿那么一点深，但他没有抓住这个机会。经过的大石块、树桩，他都没能利用。结果，他被冲进了一个大水库，淹死了。
4、关于自我保护的作文1 现今社会的科技日新月异，我们的生活也越来越方便，但犯罪事件却也随着科技的进步与日俱增，犯罪手法也不断翻新，使得我们人心惶惶，整日提心吊胆，生怕自已成为下一个受害者。 “家”象征温暖和安全，也是我们出门在外最想念的避风港。
5、小学生安全古诗 安全儿歌 小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
6、而百姓们看到国王也和他们一样，终于接受了国王，觉得国王不再是那个奇怪的人了。从此以后，小岛上的社会秩序恢复了，百姓们和国王又像以前一样和谐地生活在一起。这个故事蕴含着许多深刻的道理：从社会包容角度看：世间的绝大多数包容都是利益平衡的结果。
救助别人或自我保护的事例
今年16岁的陈晓莲是吉林省公主岭市中学初三年级的学生。她在初秋的农村独自一人走在回家的路上，突然遭遇了一个歹徒。 歹徒将一把尖刀架到陈晓莲的脖子上，威胁她不要出声，并把她拉进路旁的玉米地。陈晓莲虽然害怕，但她知道自己必须保持冷静。 歹徒把陈晓莲推倒在地，开始撕扯她的衣服。
第一： 事例引用：11月6日的《今日说法》女孩被对方掐住脖子，无法挣脱时，装死后逃脱；《燕赵都市报》上《千米血路》中，一个中学生被坏人砍了几刀后装死，后爬了千米血路，回到家中获救。以上两个女孩在危机关头都，靠自己的聪明才智，机智的逃脱了死亡的厄运。
第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。
“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。 这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静， 正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。