从分橙子的故事学习如何巧妙谈判
1、可能的一种情况，就是遵循上述情形，两个孩子想办法将皮和果肉分开，一个拿到果肉去喝汁，另一个拿皮去做烤蛋糕。然而，也可能经过沟通后是另外的情况，恰恰有一个孩子即想要皮做蛋糕，又想喝橙子汁。这时，如何能创造价值就非常重要了。结果，想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈。
2、场景一：直接交换需求若孩子提前说明“我需要果肉榨汁”与“我需要果皮烤蛋糕”，双方可直接交换所需部分，避免浪费。这表明沟通能揭示隐藏的利益契合点，将零和博弈转化为合作共赢。场景二：拓展谈判维度当一方既想喝果汁又想用果皮时，可通过引入外部条件（如“用橙子换免除棒棒糖债务”）创造新价值。
3、不要被固定的思维模式或立场所束缚，要敢于尝试新的方法和思路。总结：这个分橙子的故事是一个经典的商务谈判案例，它揭示了充分沟通、声明价值、创造价值和寻求双赢在谈判中的重要性。
4、谈判不是剑拔弩张的较量，而是你来我往的诉求表达。根据诉求认真分析，就能找到一个令双方都满意的答案。
5、故事里，A的目的是拿到果肉，而B的目的是拿到橙皮。通过谈判，A拿到了想要的果肉，B也感觉自己赢了。谈判，是由谈和判两个字组成。谈，是指双方之间的沟通和交流；判，就是决定一件事情。所以谈判应该是双方通过沟通、交流，了解对方的需求及利益，最终达到各自目的的过程。
6、谈判的构成与常见误区谈判由“谈”与“判”组成：“谈”是双方沟通需求与利益的过程，“判”是最终达成共识的决定环节。成功的谈判需通过沟通明确双方目标，而非单方面压制对方。误区：许多人将谈判视为“零和博弈”，认为必须让对方完全妥协才算胜利。
分橙子的启示
1、分橙子的故事启示我们：公平分配需以明确需求为前提，有效沟通与价值创造才能实现利益最大化。具体可从以下角度展开分析：形式公平≠实质公平，需求匹配是关键两个孩子最初通过“一人切、一人选”的规则平分橙子，表面公平却导致资源浪费：一个扔掉果皮榨汁，另一个丢弃果肉烤蛋糕。
2、这个分橙子的故事是一个经典的商务谈判案例，它揭示了充分沟通、声明价值、创造价值和寻求双赢在谈判中的重要性。在商务谈判中，双方应该坦诚地交流各自的需求和偏好，明确各自的价值主张和利益诉求，并探索各种可能的方案以满足各自的需求并创造更大的价值。
3、深化人际关系：好友以分食橙子为例，用“积累德行”“讨个好”等幽默话语，将分食升华为情感交流的载体。分食过程中，一瓣瓣水果的传递，实则是情感与信任的流动。
商务谈判经典案例(很早以前的故事)
灵活性与创造性：在谈判中，双方应该保持灵活性和创造性，不断探索新的解决方案。不要被固定的思维模式或立场所束缚，要敢于尝试新的方法和思路。总结：这个分橙子的故事是一个经典的商务谈判案例，它揭示了充分沟通、声明价值、创造价值和寻求双赢在谈判中的重要性。
迎宾馆内气温舒适，田中角荣的心情也十分舒畅，与随从的陪同人员谈笑风生。他的秘书早饭茂三仔细看了一下房间的温度计，是“18度”。这一田中角荣习惯的“18度”使得他心情舒畅，也为谈判的顺利进行创造了条件。
作业一：阅读此案例后谈谈你对商务谈判心理的感受。 作业二：一个成功的商务谈判者应注重收集哪些信息？ 下节上课前(即28日)统一上交，个别同学最迟不超过国庆前(即9月30日)，过期不候。 感受：日方采取了很高明的谈判手段即拖延战术中的拖延谈判时间，这个战术最能稳住对方的谈判对手。
用生活中的分数,来写一则活有趣或幽默的小故事
1、那人指着酒杯道：“不是的，我只想有个墩子，好让我爬上去，才不会被这薄水淹死。” 招牌画刀 酒店老板请人写店招牌，那人写完后，又在上面画了一把刀。
2、有一次夏天在外面吃宵夜， 旁边桌子上坐了一个光膀子的胖子。 巨胖，上身的肉都是吊起的。
3、大张不好意思地说，他下班必经的那个市场上，新来了一个卖香蕉的大妈，见人特别热情，隔老远就打招呼，不买点都觉得不好意思。媳妇听了撇撇嘴，说：“这是做小生意的惯用伎俩，下次你就说身上没带钱，她保证不会赊给你。”善良的丈夫（幽默故事）没想到第二天大张又拎了一袋香蕉回家。
4、民间小故事300字篇1：家教妙联劝人醒世 清代有个姓潘的山东人在江南某地当县官，他上任之初，其父撰书一联相送：泪酸血成，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海；金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天。联语告诫儿子，做人应宽厚仁慈，与人为善，不可见利忘义，为非作歹，人间自有王法。