有关雨伞的童话故事400字
雨伞的得意与失落 起初，每到下雨天，雨伞总是得到主人的重用，它骄傲地撑开身子，为主人遮风挡雨。那时的雨伞过得十分快活，享受着被需要的幸福。然而，好景不长，家里迎来了一位新成员——雨衣。雨衣以其轻便、防水的特性，迅速赢得了主人的青睐。
有一天，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡约好一起去公园里散步。突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨行走。小动物经过小猫家，小猫看见了连忙跑进家拿出雨伞对青蛙说：“这把伞借给你吧！”青蛙说：“不用，我不怕雨。
A. 童话故事作文400字：雨伞该给谁 有一天，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡约好一起去公园里散步。突然，天空乌云密布，回下起了倾盆大雨小动物们只能冒雨行走。 小动物经过小猫家，小猫看见了连忙跑进家拿出雨伞对青蛙说：“这把伞借给你吧！”青蛙说：“不用，我不怕雨。
帮助别人。有一天，天空下起了小雨，小米拿着雨伞和雨衣出门了。小米走过花园，遇到了他的好朋友乐乐，可是乐乐手上也打着雨伞。小米继续往前走，走到了一片小树林，恰巧一位遛鸟的老爷爷在那避雨。小米快跑几步，将雨衣送给了老爷爷，用雨伞遮在了小鸟。爷爷对小米表示了感谢，小米非常高兴。
一天小袋鼠打着雨伞碰到一只爱美的小兔戴着一条非常漂亮的围巾，于是对兔子说”龟先生说你是赛跑冠军，跑得最快、跳的最远，半路睡一觉都跑第一名，整片森林里大家最尊敬的神探先生亲自将森林里唯一的最漂亮的金线围巾送给了你。
小袋鼠走到小兔子身边，看个究竟。小兔子一边指着枯井一边哭着说：“小袋鼠，刚才一阵大风把我的雨伞吹到了这口枯井里，我取不上来，你帮帮我吧！”小袋鼠安慰它说：“别担心，总会有办法的。
雨伞的故事
小白兔的雨伞》在一个清晨，小白兔背起书包准备去上学。妈妈送它一把雨伞，小白兔非常高兴。风儿呼呼地吹着，小白兔发现是顺风，于是撑起雨伞，将其当作风帆，这样行走起来轻松了许多。是不是觉得小白兔很聪明呢？在去学校的路上，小白兔欢快地跳着，突然一条小河出现在眼前。
当晚，鲁班造了多座四角形、六角形、八角形的亭子，而鲁妹则悄悄用竹条和插销制成了一个可以随身携带的“半个亭子”。比赛结果：鲁班在造完第九座亭子时，以为天快亮了，停止了工作。而鲁妹的“半个亭子”因其轻巧美观、功能强大，被赞为“雨伞”，赢得了比赛。
莫泊桑的短篇小说《雨伞》讲述了奥莱耶夫人因一把雨伞而引发的一系列故事。首先，故事的主人公奥莱耶夫人以其节俭的性格著称，她对于钱财的珍视达到了近乎苛刻的地步。尽管家境宽裕且无儿无女，但她对于每一笔支出都感到真切的痛苦，尤其是当“小银元一个一个从家里走出去”时，她会因此一两夜睡不安稳。
小山羊的自私与孤独拒绝分享：小山羊拥有一把漂亮的雨伞，却因过度珍视而拒绝借给需要帮助的朋友。小青蛙因要出远门借伞，小山羊以“性格冒失”为由拒绝。小松鼠因外婆生病借伞，小山羊以“个子太小会弄脏伞”为由拒绝。后果：森林里的小动物们不再找小山羊借伞，他逐渐失去朋友，陷入孤独。
雨伞是鲁班受妻子淋雨的启发而发明的。具体故事如下：鲁班其人：鲁班出生于春秋时期的鲁国，成长于工匠家庭，自幼聪明好学，一生发明了锯子、曲尺、铲子、刨子等众多劳动工具，展现了劳动人民的智慧。他因技艺精湛而颇有名气，常为村里农户做木匠活，妻子则往返于家与农户家为他送饭。
鲁妹造伞鲁妹造伞的故事
鲁妹造伞的故事概述如下：故事背景：鲁班和鲁妹为了欣赏西湖美景，从山东来到杭州。一场春雨打乱了他们的行程，他们在柳浪闻莺处避雨，浑身湿透无法继续游玩。造伞起因：鲁妹提议既然鲁班手艺精湛，应该想办法在雨天也能游湖。于是，两人决定进行比赛，看谁能造出能在雨中游湖的工具。
鲁班带着妹妹鲁妹，为了欣赏西湖的美景，从山东跋山涉水来到了杭州。他们游赏时，西湖的美景尽收眼底，桃花红艳，杨柳翠绿，然而一场突如其来的春雨却打乱了他们的行程。他们在柳浪闻莺处避雨，雨中的西湖景色虽然迷人，但兄妹俩却因浑身湿透而无法继续欣赏。
是受鲁班启发，他们在西湖游览时下雨，淋成落汤鸡，于是相约比赛，造防雨的东西。鲁班一夜之间造了很多亭子，而他妹妹受到哥哥启发，造了一把雨伞。使得哥哥更加佩服她了。受鲁班启发鲁 妹 造 伞早先，巧匠鲁班听说西湖的景致好，就带了他妹妹从山东到杭州来。这一天，鲁班和鲁妹来湖边游赏。
故事背景：鲁妹造伞的故事发生在西湖畔，是杭州民间传说的一部分，体现了杭州丰富的历史文化底蕴和民间艺术特色。故事梗概：巧手造伞：鲁妹以其巧手和智慧，成功制造出了伞这一遮阳避雨的工具。这一创新不仅解决了人们的实际需求，也展示了鲁妹的聪明才智。
该故事道理为：是要多留心身边的小事情，发挥自己的想象和创造力。善于观察生活、勤于动脑、勇于改革的精神和敢于发表自己的意见，正确对待别人意见。鲁班能够造出伞，就缘于他留心观察，善于动脑筋，这也是他能够有许多发明创造的主要原因。
“鲁妹造伞”是源于春秋末战国时期的一个故事，讲述了当代“雨伞”是如何而来的。故事挺有趣，说明事物的产生都经历过了一定的过程。题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写读后感也可以，前者更佳。