二年级下看图写话蒲公英长大了的童话故事
1、春天，蒲公英开出了黄色的小花，圆圆的，像一盏小小的黄金灯，特别美丽。到了秋天，黄金灯成了白绒球，毛茸茸的。一阵秋风吹来，“绒絮”随风飘舞，那是蒲公英的种子。种子乘着“降落伞”飘落下来，到处安家落户。蒲公英就是用这种方式传播的。
2、有一朵蒲公英长大了，妈妈给它一把雪白的小伞，让它去飞翔。蒲公英说：“我不会飞啊！”“孩子，有了这把小伞，你会学会飞翔的！”于是，蒲公英开始找老师，它看见天上飞过一只燕子，连忙问道：“燕子阿姨，能不能告诉我你是怎么飞的吗？”燕子说：“我是靠我的翅膀来飞行的。
3、听了妈妈的话，小蒲公英们大声答道：“放心吧，我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。这些小蒲公英种子都听了妈妈的话，到泥土中去生长，结果都茁壮成长起来了。秋天，我们在河边，路旁经常能看见一种顶着一团白色绒毛的植物：蒲公英。蒲公英长得并不高，在野草丛中并不惹人注意。
4、有一朵蒲公英长大了，妈妈送给它一把雪白雪白的小伞。
看图编写童话故事有星星和月亮图
”月亮听了太阳公公的话就忍了两天。而在这两天里，星星还在嘲笑月亮，但月亮没有继续生气，因为它信了太阳公公的话。第三天，是8月15日的傍晚，天气特别的好，万里无云，天空中没有任何东西来遮挡月亮，月亮把它明亮的大圆脸展现出来。圆圆的明月照亮了周围的星球。
在遥远的天际，居住着一位明亮的月亮，它周围环绕着几颗闪烁的星星。某日，乌云遮蔽了月亮，使其只能呈现半圆形。目睹此景的星星们开始嘲笑月亮，称其为“半个脸的缩头乌龟”。被嘲的月亮感到愤怒，于是它找到了太阳公公寻求公正。
故事开篇：在浩瀚无垠的夜空中，住着一位温柔而明亮的月亮姐姐，她的周围环绕着几颗活泼可爱的星星弟弟妹妹。它们每天晚上都会一起闪烁，为大地带来光明与希望。冲突产生：有一天，不幸的乌云遮住了月亮姐姐的一半脸庞，使她变成了一个半圆形的模样。
童话故事：月亮与星星的争执 故事背景：在浩瀚的天空中，住着一个明亮的月亮，它的周围环绕着几颗闪闪发光的星星。月亮温柔而宁静，而星星则活泼好动，经常在天空中嬉戏。故事情节：星星的嘲笑：一天，乌云突然遮住了月亮，使月亮变成了半圆形。
...放飞自己的梦想。看图,根据图上的内容编一个有趣的童话
一天，风儿吹过草地，小蒲公英种子突然感到一股力量把它推向了空中。它睁开眼睛，发现自己正在天空中飞翔。它看到了山川、河流、森林和城市，看到了世界的美丽和繁华。小蒲公英种子飞过了大海，看到了海洋的辽阔和深邃。它飞过了雪山，看到了雪山的峻峭和壮丽。它飞过了沙漠，看到了沙漠的寂静和神秘。
我想有双翅膀（看图写话） 一天，小强趴在草地上静静地看着蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，这时一只小鸟飞来了，唧唧喳喳地叫着，好像在唱歌。
人类把我带到了另一个世界，那里充满了废气和污水，我用力地挣扎丰，企图想飞上天空，但还是没办法，我渐渐地停下来，累了就睡着了。我醒来后，发现自己在一个漂亮的笼子里。每天主人都会给我换上清清的水，换上碎碎的小米，但是我过得一点儿也不快乐。
第一，确定观察顺序。面对展示童话故事的连环图，一般的观察顺序有：首先，要逐幅图观察，图上有什么动物？它们都在做什么？其次，观察图上还有哪些景或物。由此推断出故事发生的时间、地点或环境。最后，联系起来思考图画描绘的是一个什么样的故事，它的起因、经过、结果是什么。第二，掌握观察方法。
童话故事：精彩的足球赛 在一个阳光明媚的星期五下午，几个小伙伴再次聚集在那片熟悉的空地上，准备展开一场激动人心的足球赛。赛前准备 场地布置：他们没有专业的球门，于是灵机一动，将书包放在地上，当作球门的门柱。虽然条件简陋，但丝毫没有影响他们的热情。
看图遍一则童话故事关于大象和小兔
大象和小兔是对好朋友，但小兔不仅脾气暴躁，而且还是个自私、傲慢、无理家伙，森林里的小动物们都不喜欢跟小兔一起玩。有一天，大象和小兔同时在迪拜塔上相遇。它们来到阳台上，往下欣赏着繁华的城市。忽然，小兔大叫一声“help，救救我！”大象一看，发现小兔已经从第179层摔下去了。
小白兔听见有什么声音，转身一看原来是一只凶恶的老虎。小兔吓的浑身发抖，撒腿就跑。还边跑边叫“：救命啊，救命啊”。这一慕正好被在洗澡的大象看见了，它说“：不许欺负我的好伙伴”。
大象和小兔是一对好朋友，但小兔的脾气暴躁，又自私、傲慢，森林里的小动物们都不愿意和它一起玩。有一天，它们在迪拜塔的阳台上相遇，俯瞰着繁华的城市。突然，小兔惊叫道：“救命，救救我！”大象看到小兔从第179层摔下，立刻用长鼻子卷起小兔，将它救了上来。
大象答应了，让小兔跳到背上，安全地把他带到了对岸。小兔开心地表示，等他采满篮子，请大象到他家吃蘑菇大餐。大象也很高兴，两人期待着美味的蘑菇大餐。在一个晴朗的早晨，小白兔在森林里采蘑菇。突然，一只大老虎从树上跳下，看到小白兔后，口水直流，心想又有一顿美餐了。