避雷针的发明者本杰明富兰克林(富兰克林发明避雷针的故事)
然而，有一次在一场雷雨之后，神圣的教堂着火了，而装有避雷针的房屋却平安无事。于是，避雷针的作用被人们认识，避雷针也很快地传开了。至1784年，全欧洲的高楼顶上都用上了避雷针。
但美国独立战争爆发后，富兰克林的尖头避雷针在英国人眼中似乎成了将要诞生的美国的象征。 据说英国当时的国王乔治二世出于反对美国革命的盛怒，曾下令把英国全部皇家建筑物上的避雷针的尖头统统换成圆头，以示与作为美国象征的尖头避雷针势不两立。这真是避雷针应用史上一件有趣的事情。
避雷针的发明者确实是本杰明·富兰克林。关于富兰克林发明避雷针的故事，可以归纳如下：实验与发现 富兰克林对电学有着深入的研究。在1752年，他进行了一项极具历史意义的实验：在雷雨天气中放风筝，并通过风筝线将雷电引入莱顿瓶中，以此证明“雷电”是由电力造成。
本杰明·富兰克林1743年开始筹备一家学院，八年后学院成立，即为宾州大学的前身。与此同时，他开始研究电及其他科学问题。1748年：本杰明·富兰克林退出了他的印刷生意，不过他仍然能从他的合伙人手中分得印刷店可观的利润，亦因此有时间进行他各项发明和研究，当中包括了他对电的研究。
据传在1752年，富兰克林进行了一项著名的实验：在雷雨天气中放风筝以证明“雷电”是由电力造成。尽管这一实验极具危险性且备受争议（同时期有其他科学家因类似实验被电击致死），但不可否认的是，富兰克林发明了避雷针。此外，伦敦皇家学会（英国）也在1753年选他为院士以表彰他在电学领域的贡献。
发明避雷针的人:富兰克林的故事
但美国独立战争爆发后，富兰克林的尖头避雷针在英国人眼中似乎成了将要诞生的美国的象征。 据说英国当时的国王乔治二世出于反对美国革命的盛怒，曾下令把英国全部皇家建筑物上的避雷针的尖头统统换成圆头，以示与作为美国象征的尖头避雷针势不两立。这真是避雷针应用史上一件有趣的事情。
本杰明·富兰克林是避雷针的发明者。关于他的故事和避雷针的发明，可以归纳如下：早年经历：富兰克林出生在北美洲的波士顿，父亲是英国移民，以制造蜡烛和肥皂为业。他只在学校接受了两年教育，之后到哥哥经营的印刷所当学徒，但自学不辍，广泛阅读各类书籍。
3年，本杰明·富兰克林开始筹备创办一家学院。八年后，该学院正式成立，成为宾州大学的前身。与此同时，他投身于电学及其他科学领域的研究。1748年，富兰克林退出印刷生意，但仍能从合伙人那里分得可观的利润。这为他的发明和研究提供了充足的时间与资金。其中，他对电的研究尤为突出。
年：本杰明·富兰克林退出了他的印刷生意，不过他仍然能从他的合伙人手中分得印刷店可观的利润，亦因此有时间进行他各项发明和研究，当中包括了他对电的研究。他发现电荷分为“正”、“负”，而且两者的数量是守恒的。
一天，电闪雷鸣，暴风雨就要来了。在雷声、雨声的“伴奏”下，守候在房间小铃旁的富兰克林，听到了小铃发出的清脆、悦耳的声音。他高兴地笑了。富兰克林把那根细铁棒称为“避雷针”。避雷针的问世，引起了教会的反对。他们认为：“装在屋顶的尖杆指向天空是对上帝的不敬。
避雷针的发明者确实是本杰明·富兰克林。关于富兰克林发明避雷针的故事，可以归纳如下：实验与发现 富兰克林对电学有着深入的研究。在1752年，他进行了一项极具历史意义的实验：在雷雨天气中放风筝，并通过风筝线将雷电引入莱顿瓶中，以此证明“雷电”是由电力造成。
外国著名科学家的故事「」
1、阿基米德(公元前287-前212)是古希腊伟大的数学家、力学家。生于西西里岛的叙拉古，卒于同地。早年在当时的文化中心亚历山大跟随欧几里得的学生学习，以后和亚历山大的学者保持紧密联系，因此他算是亚历山大学派的成员。后人对阿基米德给以极高的评价，常把他和牛顿、高斯并列为有史以来三个贡献最大的数学家。
2、贝多芬：作为一名音乐家，贝多芬遭遇了耳聋。贝多芬曾竭力治疗，却无济于事，他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转，反而更加恶化了，就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。绝望中，贝多芬多次想到了死，但他不甘心就这样离开人世，他坚信只有音乐才能拯救他。
3、高斯是位犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。
4、伽利略好奇善问 伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。
5、高斯的父亲是泥瓦厂的工头，每星期六他总是要发薪水给工人。在高斯三岁时，一次当他正要发薪 水的时候，小高斯站了起来说：“爸爸，你弄错了。” 然后他说了另外一个数目。原来三岁的小高 斯趴在地板上，一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱。
6、霍金的故事为我们诠释了这个问题的答案。 人活着就要有希望， 每个人都应该成为自己命运的主宰， 你说是吗？ 霍金十问 霍金是谁？ 霍金是一个让人对宇宙空间产生无限遐想的科学家，他的一生充满戏剧性。 1942年1月8日，霍金生于英国牛津，生前曾担任剑桥大学理论宇宙学中心研究主任。