一本故事

童话故事书包里的争吵声

书包里的争吵声三百字

1、一天晚上,书包里传来了一阵吵闹声,原来是文具正们在争吵谁的功劳大。铅笔挺着苗条的腰,说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人还怎么写字?”“哼,你的功劳怎么可能比我大,要是没有我你写哪儿去呀。”纸火冒三丈的说。

2、在一个夜深人静的晚上,却传出了与场景格格不入的争吵声。“哼!什么时候轮到你说话了……”仔细一听,这声音是从一户人家的书包里传出来的。 只见铅笔拍案而起,指着白纸呲牙裂嘴地说:“信不信我把你画成大花脸?” 原来。是书包里的一群文具在争吵,争谁是最有用的人。 “切,瘦得跟稻草似的。

3、书包里的争吵作文1 一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!圆珠笔抢先说:“我的本领最大,主人用我的次数最多了。

4、书包里的争论作文1 一天,小主人放学回家了,就睡觉了。 夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。

书包里的争论作文

1、书包里的争论作文1 一天,小主人放学回家了,就睡觉了。 夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。

2、正当大家争论不休时,书包爷爷开口了。他语重心长地说:“孩子们,你们都有自己的优点和缺点。我们应该学会取长补短,共同帮助小主人成长。”听了书包爷爷的话,大家都羞愧地低下了头,意识到了自己的错误。从此,书包里又恢复了往日的和谐与宁静。

3、晚上,当小阳睡着时,书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

4、书包里的争吵作文1 在一天夜里,书包里发生了一场争吵。到底是什么呢?让我们去听听吧! 夜里,语文书觉得很无聊,就说:“真无聊,哎,该做什么呢?唉!要不这样吧!我们来比比看谁在书包里最有价值吧。

书包里的争吵童话故事

书包里的争吵童话故事1 夜深了,书包爷爷家里吵吵闹闹的,是谁呢?原来是新书们正在争论呢!他们的眼睛瞪得像乒乓球一样大,嗓门一个比一个提得高。语文书还叉着腰,英语书急得直蹦跳,数学书则张大耳朵,一边听一边认真思索。首先发言的是语文书,它自毫地说:“我的知识最渊博,我无所不知。

我有一个漂亮、美丽的书包,里面装有尺子、笔、橡皮、文具盒等。它们陪伴我度过了一个个春秋。突然有一天,它们发生了争吵。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提得多高。

在一个奇妙的书包里,学习用品们发生了一段小故事:书本们的争吵:书包里,数学书骄傲地说自己最重要,因为能教人计算;语文书不甘示弱,强调识字的重要性;英语书则梦想着让人学会英语,环游世界;音乐书更是自信满满,觉得能带来欢乐。铅笔盒的劝解:看着争吵的书本们,铅笔盒决定站出来。

书包里的争论作文1 一天,小主人放学回家了,就睡觉了。 夜里,从书包里面传来一阵阵争论声。

“才子张”在作文比赛中荣获一等奖,那枚金色的奖章被“才子张”放在书包里。夜深了,“才子张”睡着了,书包里的文具都想戴戴这枚奖章,于是,它们争吵了起来。

书包里的争吵作文

第1篇:书包里的争吵 夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。

书包里的争吵作文1 在一天夜里,书包里发生了一场争吵。到底是什么呢?让我们去听听吧! 夜里,语文书觉得很无聊,就说:“真无聊,哎,该做什么呢?唉!要不这样吧!我们来比比看谁在书包里最有价值吧。

书包里的争吵作文1 一天下午,我放学回到家,刚要把作业写完,忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音,我急忙把书包的拉链拉开,看看究竟。打开一看,原来是文具们在争吵,在比谁的本领大呢!圆珠笔抢先说:“我的本领最大,主人用我的次数最多了。

争吵优秀作文1 星期天,小主人写完作业,把书本整整齐齐地放到书包里,高高兴兴地约了几个小伙伴,出去玩了。 不一会儿,书包里传出一阵叽叽喳喳的声音,仔细一听,原来是书本们在争吵谁功劳大这个问题。 语文书首先发言了。它得意地说:“我功劳最大。

用书包和铅笔编一个小故事

一天晚上,一个一年级小男孩的文具因为各自的作用吵起来了,其中,书包和铅笔吵得最凶。书包气势汹汹说:“要不是我装着你们这些小家伙,哼哼,恐怕你们早就丢了!”铅笔也毫不示弱:“要不是我,小主人能写字吗?那么橡皮也没用了!而且你身上还破了一个洞呢!”。。。

一天晚上,一个一年级小男孩的文具因为各自的作用吵起来了,其中,书包和铅笔吵得最凶。书包气势汹汹说:“要不是我装着你们这些小家伙,哼哼,恐怕你们早就丢了!”铅笔也毫不示弱:“要不是我,小主人能写字吗?那么橡皮也没用了!而且你身上还破了一个洞呢!”。。

角色与背景:故事的主角是橡皮、书包和铅笔,它们原本是亲密无间的好朋友,共同帮助小主人获得老师的表扬。小主人依赖它们完成学习任务,三者各司其职,形成了一个和谐的团队。矛盾的爆发:一天,三个文具因“谁的功劳最大”发生了激烈争吵。

书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。转载的,参考下就好了,别照抄哦。