被老师打的滋味作文
1、人生中总会有被挨打的经历，每个人或多或少都曾体会过这种滋味。我在学校时就曾经历过被老师挨打的情况，那种感觉令人难忘。当我四年级的时候，老师布置了练习钢笔字的作业。我们并没有认真对待，字迹犹如爪印。老师见状，决定采取措施，她在钢笔纸上画了几个圈，圈的个数就是我们需要被打的次数。当我看到那12个圈时，我知道自己要挨打了。
2、那是一次风雨交加的下午。我的左眼在不停地跳动，也不知道将有什么灾难降临到我头上。就在这时数学老师拿着一大堆试卷走到讲台前，板着脸说：“今天只要试卷上有不应该错的题目你们错了，我就要一个个打！”同学们愣住了，生怕有不应该错的地方错了。
3、”我一边哭一边说：“我以后不敢了，我以后再也不玩了。” 没过几天，老师就在班级里宣布，如果有人再玩“摩尔庄园”一律重罚五十元！经过这件事，我就一直没玩过“摩尔庄园”。被打的滋味太不好受了。
4、每每掀起衣袖，我都会看到那条触目惊心的伤痕，心头总会涌起一股苦涩的味道，心灵深处留着淡淡的痕迹，现在又像被揭开似的，隐隐作痛……那是一个暑假，我要考钢琴十级，老师命令我每天至少要练三个小时，五首曲子，一遍接一遍地练习。
被老师揍的经历
1、她解释了今天打我是因为着急，然后告诉我以后要注意。初二时，我因为成绩下滑，作业不写，上课睡觉，被老师严厉批评。老师在讲台上当着全班同学的面打了我，这是我第一次在学校受到这样的惩罚。我忍着没哭，因为害怕。老师打了我十几下后，把我带回办公室，再次严厉地批评我。然后她告诉我，我让她失望了。
2、有时候学生被他打的嗷嗷大哭，他却丝毫没有收敛，只顾自己在那里发泄，甚至学生哭的越响他反而打的越带劲。有时候他打人根本不管青红皂白，有人打个小报告他就会动手打学生，所以班上有些比较贱的人就非常喜欢打报告，等老师一进教室举报的人就站起来说，老师，谁谁谁怎么怎么来着。
3、我，一个性格乖巧但内心有时疯癫的女生，成绩还算不错，却经常被老师打。高中生活开始了，让我讲述一下那些被老师打的经历，尽管痛苦，但也是成长的一部分。初中一年级下学期，换了新政治老师，一个年轻漂亮的小姐姐，似乎很温柔。
大家来讨论讨论自己被老师打手心的故事吧!
1、文老师很生气，她没有在班上直接说我，而是把我叫进办公室，给我讲了一大堆道理，要搁以前，讲讲道理就完事了，可是没有那么简单，老师告诉我先在办公室里等一下，不一会她回来了，手里拿着张老师的板子，我彻底凉了！我连忙求饶，文老师我错了，我不会再考这么低了，我会注意力集中的，求您饶了我吧。
2、我们的老师很严厉打击，他有一个体罚表，内容如下：100分免打95~99少一分拿铁尺打手心20下 90~94少一分拿棍子打手心40下 90分以下拿铁尺打屁股50下，打手心50下。因此我们班的成绩没有一个人下过90分。
3、老师见状，语重心长地说：‘孩子，你要知道，作业是你自己的责任。如果你连这点责任都不愿意承担，将来怎么会有出息呢？’那同学点了点头，红着眼睛回到了座位上，从此之后，他再也没有因为作业不完成而被老师打手心。现在回想起来，虽然当时的教育方式有些严厉，但老师的心意却是良苦的。
4、原来，被老师抽手心的滋味就是这样的，“手痛，心更痛！”我下定决心，再也不粗心了。当然被打过了，小时候非常淘气，不听话，不好好学习，被父母打过手心，还打过屁股，这是很正常的事情。
5、记得那是四年级上学期，有一次语文练习册做得特别不认真，老师当时喊我，给我讲题，后来越讲越气(因为我是好学生从来没有错过那么多)，讲到一题漏题的题目时，老师的怒火仿佛喷了出来(老师最痛恨漏题的人)，让我伸出手，然后拿出一直摆在教室里的戒尺，啪啪，两下，以前老师从来没有打过我。
说一说学生时代被体罚最惨的一次?
1、这次体罚让我深刻认识到自己的错误，也让我学会了更加努力学习，不辜负老师的期望。从那以后，我再也没有让老师失望，成绩也有了显著提升。这次经历让我懂得了老师的严厉背后是对我们的关心和期望，我不会对老师有任何怨言，反而充满了感激。从此，我更加珍惜学习的机会，努力成为一个让老师骄傲的学生。
2、都说教育不能靠体罚，这样的老师教出来的孩子，也未必就是那么好。
3、辱骂母亲引发严重体罚：有网友回忆，十一二岁时因辱骂母亲，被父亲罚跪高板凳。母亲劝说时，其不仅未收敛反而顶嘴，父亲一耳光将其打落板凳，导致其当场昏厥，脸上留下五个清晰手指印。次日，班主任还带其到各班“游行”示众，这一经历对其心理造成极大冲击。
4、说起来有点暴露年龄了，我们小时候《未成年人保护法》还没有出台，因此犯了错被打是经常的事。在学校老师会拿竹板打手心，在家里父母也会用细竹条来一顿“竹笋炒肉”。说起我印象最深的一次被打经历，还是在学校里，那也是我上学以来唯一一次被老师打的经历。
有没有被老师打手心的经历?
初中时，班主任严厉，因作业遗漏，我和班上常不做作业的被一起责罚。午休后被唤至办公室，老师用细竹条打手心作为惩罚，每人十下。等待时，脚底发颤，希望少挨几下。结果，成绩好，惩罚加倍，我需承受二十下。老师开打，前三下疼到跺脚，心理默念忍耐，每次打前准备。好不容易暂停，眼泪已落下，却只完成左手十下。
准保让你一次性记住，我就被她打过。那次临近毕业考试，我却心不在焉，每次语文测验成绩都非常不理想，有一次还不及格。
首先这是古代老师教育孩子的一种方式，其次被喜欢的老师打手板心造成身体或心理的痛苦，可能也会因为这次体罚而不喜欢这个老师。这两种痛苦的惩罚，不是体罚，较近於犯错的宣告。但老师这种行为是不可取的，因为这属于体罚。
有的，我成绩很好，所以老师要求更严格。初中语文和化学老师很喜欢我，所以但凡因为学习态度不端正而考试砸锅，粗心等原因，必然要被收拾。