幼儿简短小故事20字
1、有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。
2、一天，小猴子下山遇见一片丰收的玉米地，兴奋地摘了一个玉米。它继续前行，来到桃树下，见到熟透的桃子，便放下玉米去摘桃。接着，它又被瓜地里的西瓜吸引，又扔下桃子去摘西瓜。最后，小猴子看见一只活泼的小兔，又放下西瓜去追小兔。结果，小兔进了树林，小猴子什么也没得到，只好空手回家。
3、一只小松鼠常常向小熊讨要蜂蜜。冬天来临前，小熊给了小松鼠一罐蜂蜜。小松鼠说谢谢后，高兴地跑了。小熊满足地笑了，然后打了个哈欠，睡着了。冬眠结束后，小熊伸了个懒腰。他看到树洞门口堆满了栗子。虽然小熊不喜欢吃栗子，但他还是开心地笑了。猫头鹰先生爱上了月亮姑娘。
二十字的童话故事
拔苗助长 从前，有一个人很希望自己田里的禾苗早点长高，怎么也想不出办法，有一天，他突然想到一个办法，于是他急忙向田里跑去，他把禾苗一棵棵向上拔，禾苗很快长了一大截，到了第二天，发现禾苗已经全部枯了。有趣的动物 茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。
拔苗助长 从前，有个农夫渴望自己田里的稻苗快速生长，却想不出好方法。一日，他突发奇想，急忙跑向稻田，将每棵稻苗都往上拔高，结果稻苗看似长得很快，但第二天，所有的稻苗都枯萎了。有趣的动物 在一片茂盛的森林中，居住着许多小动物。每到春天，他们都会举行一场热闹非凡的杂技大赛。
(1)二年级童话故事一袜子和鞋的故事 从前，有一双会说话的袜子和一双鞋子师好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。一天，袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说：“你好臭哦，把我头都弄晕了。”袜子说：“是你身上发出的臭味，看你还是橡胶底的。
猎狗的宫殿 在印度东部的贾姆谢德布尔地区，有一个原始大森林，树木稠密，遮天盖日！森林中有一座古老的猎狗宫殿，童话般的建筑，尖塔方洞，层层叠叠，历经数百年的风吹雨打，这座猎狗宫殿虽然已经墙塌椽损，但是当地百姓还能依稀记得这座猎狗宫殿的故事。
20个简短的古代名人故事
郑成功收复台湾：郑成功是明朝末年的抗清名将，他率军收复了被荷兰殖民者占领的台湾。 1司马迁忍辱负重写《史记》：司马迁因直言进谏而遭宫刑，但他忍辱负重继续创作《史记》，成为中国古代著名的史学家。 1文天祥留取丹心照汗青：文天祥在元朝军队攻打南宋时，率军抵抗，最终被俘。
破釜沉舟秦朝末年，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国，赵王派人向楚王求援，楚王让宋义挂帅，项羽辅佐率军救援，宋义故意拖延时机，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，他们把锅砸了，把船沉入江底，作生死决战，终于击败秦军。一鸣惊人公元613年，楚成王的孙子做了国军，也就是楚庄王，当时晋国又做了盟主。
书法家的故事简短简短著名书法家的故事如下：掘墓偷艺钟繇是东汉末年人，他对于书法学习十分的执着热衷，几乎已经到达痴狂的地步。据说他以前在抱犊山读书，为了练习好书法，将山中的石头、树木都写成了黑色。
历史人物的故事简短：朱元璋是明朝开国皇帝，出生贫苦家庭，幼年饥寒交迫。为生存，他出家为僧，却仍受欺凌。加入起义军后，他凭借毅力与智慧成为领袖，领导战争，扩大势力。注重人才选拔，任用有才之士共同治理国家，使明朝繁荣稳定。他的故事展示了坚韧、智慧和领导力的重要性。
我了解的关于坚持的名人的事例有：苏秦战国时苏秦，遂游说列国，合纵诸侯抗秦，佩六国相印，名震天下。孙康晋人孙康，家贫而酷爱读书。由于坚持不懈，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。达·芬奇达·芬奇从小爱好绘画，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。
数学家的小故事,必须20字左右的,急需啊。。。2个。
1、蒲丰一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。
2、数学家的小故事简短陈景润：陈景润是我国有名的数学家。他不爱逛公园，不爱遛马路，就爱学习。他学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
3、欧拉不满10岁就开始自学《代数学》。这本书连他的几位老师都没读过。可小欧拉却读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。华罗庚幼时爱动脑筋，因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”，但是他并不在意别人嘲笑他。
4、小时候，华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他一边帮父亲看店，一边依旧不忘学习。没有时间，他养成了早起，善于利用零碎时间，善于心算的习惯。没有书，没有纸没有笔，养成了他勤于动手，勤于独立思考的习惯。