童话故事作文四年级小狼和小羊
1、小狼和小羊们立刻封住了陷阱，让大狼无法逃脱。 最后，小狼和小羊们成功地将大狼赶出了森林。大狼再也不敢来捣乱了。从那以后，小狼和小羊们成了最好的朋友，它们一起生活在森林里，过着幸福快乐的日子。 范文二： 从前，森林里有一只小狼和一群小羊。小狼常常想吃掉小羊，小羊也怕小狼。于是，它们之间一直保持着敌对关系。
2、在自由草原的一条小溪边，狼和小羊相遇了。小羊想躲，狼却挡住了她的去路。
3、一天，有一只小羊喝了老狼的水，老狼说：“你偷喝了我的水，我晚上就要到你们家吃你。”小羊听了就伤心地笑了，这时大象伯伯走过来就问小羊：“你为什么哭啊”，小羊说：“上午我喝了老狼的水，老狼说晚上要来吃我。
4、”“从你姥姥家带的红萝卜，小孩子家还是早点睡吧。”两个小家伙才知道坏了，也不好张扬只好明天再想办法收拾它。那只受伤的小羊疼得要命也不敢叫喊，它怕自己一下子被吃掉，狼也知道对方有了警觉只得停手另做打算。好在那两个小家伙并没对自己下手，还是慢慢来吧。留得青山在，不怕没柴烧嘛。
5、关于羊的童话故事1 狼和小羊 有一天，大灰狼打电话给小羊说：“我今天晚上要来吃你。”小羊听了就坐在门口哭起来。哭着，哭着，小猫来了，问：“你为啥哭啊？”小羊把一切事情都告诉了小猫。小猫说：“别哭别哭，今天晚上我来帮你。”小猫通知了森林里所有的小动物。
6、狼和小羊 土狼抓住一只小羊，喜滋滋的说：“哈哈！今晚我们狼弟兄几个可以美餐一顿啦！”说着，就扛起小羊，往狼洞走去。
小孩扶着老爷爷过马路写作文
1、当我走在回家的路上，看到了一个小孩正在扶着一位年迈的老爷爷过马路。 那个小孩大概只有十岁左右，而老爷爷已经白发苍苍，走路也有些蹒跚。看着他们牵手过马路的场景，我不禁感叹这个世界上依然充满了温暖和善良。 小孩牵着老爷爷的手，一步一步地帮助他过马路，非常细心。虽然是很简单的事情，但这个小小的举动却展现出小孩的体贴和关心。
2、帮老爷爷过马路一天，天气晴朗，一位老爷爷要过马路买菜，可是路上的行人太多了，来来往往，来去匆匆。路边的人几乎没有注意到老爷爷，老爷爷很着急。
3、今天，我看到了一幅温馨的画面：一个小孩扶着一位老爷爷过马路。这个场景深深地感动了我，让我想要写一篇作文来记录它。那是一个阳光明媚的早晨，我在路上散步，突然看到了前方的人群聚集在一起。我好奇地走过去，只见一位年迈的老爷爷手里拄着拐杖，正试图穿过繁忙的街道。
4、写作思路： 描绘场景：描述小孩和老爷爷的外貌、年龄以及他们过马路的场景。 展示善意：通过小孩主动扶老爷爷过马路的举动，展现其善良和关心。 赞美行为：表达对小孩善举的赞美，强调其体现出的责任感和关爱。
我和爸爸的故事初中作文
1、我和爸爸的故事 作文一 从小在我的记忆里，爸爸是个可有可无的人。因为他除了关心我学习以外其它一切都不关心。哪怕对我说一句关心的话都没有。 记得我读三年级时，有一天，早上还是晴空万里，中午就一片漆黑了，不久就下起了倾盆大雨。雨滴答滴答地打在窗户上，我上课的心思也跟着雨声飘散开来。
2、我出生那年，我的爸爸才30岁。那时的爸爸是位意气风发的青年，从我能记事起，我们之间的故事，就像天上的星星一样多。听妈妈说，小时候的我最喜欢把爸爸当“马”骑。爸爸爬在床上，我托着肉墩墩的身体，跨骑在爸爸宽厚的背上，一手紧紧抓住爸爸衣服，一手拿着枕巾当鞭子。
3、我的爸爸他的眼睛大大的，鼻子也是大大的，他是一个胖嘟嘟的。我和爸爸之间有许许多多精彩的故事，感人的、有伤心的也有快乐的。我就拿一两件告诉大家。那是一个秋天，也是收谷子的时候。我和我的爸爸来到田里跟爷爷奶奶一起到田里去割谷子，我的爸爸就骑三人车去田里来来回回好多次。
4、我的爸爸身材魁梧，一双大眼睛，里面满是对我的关爱。我的爸爸博学多识，对西游故事、三国人物了如指掌。
5、我和爸爸的故事 从小到大，我和爸爸一起做了许多有趣的事情。记得有一次，我和爸爸一起看网络视频，学习制作美食。我们跟着视频的步骤，从食材的选择到烹饪技巧，都学得非常认真。虽然最后的成品并不完美，但我们从中获得了许多乐趣，也增进了我们之间的感情。
6、”。“我就这样，你们管不着，哼！”说完，我就回到了我的房间。我在房间里，一直在回忆着爸爸妈妈对我的照顾，和我在一起的快乐生活，我又想起刚刚对爸爸妈妈说的话，我感到十分内疚，我一定要像爸爸妈妈道歉。