幼儿园中班语言教案《会变色的房子》(看图排序讲故事)
1、他问小羊，小羊说：“绿色的房子，绿油油，绿色一定很好看！”他问小鸭，小鸭说：“黄色的房子。金灿灿，黄色一定很漂亮。”他问公鸡，公鸡说：“红色的房子，红彤彤，红色一定很美丽。
2、小猪建造了一座新房，他为选择房子的颜色而犹豫不决，于是决定征询朋友们的意见。他询问小羊，小羊建议：“房子涂上绿色吧，那样它会看起来绿油油的，肯定很美。”接着，他询问小狗，小狗提议：“黄色是个不错的选择，金灿灿的，一定非常漂亮。
3、”夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花儿，小狗说：“黄色的房子真漂亮。”秋天，新房子上挂满了红彤彤的果子，公鸡说：“红色的房子最美丽。”冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪。小兔说：“哇，白色的房子太棒了！”小猪听了好伙伴们的话，甜甜地笑了。
如何评价学前班的看图讲故事《野猫的城市》
活动目标1．欣赏故事，感知故事中富有童趣的故事情节以及野猫热心、自以为是的性格特征。2．借助图片理解故事内容，能够正确认识野猫眼中的城市与现实中的城市的差异。活动准备教学挂图：《野猫的城市》。指导要点1．活动重点：感知故事中富有童趣的故事情节，把握野猫的形象特点。
它以充满夸张的言辞描述了城市的庞大、灯火阑珊的景象和种种新奇的设施。野猫的故事，以其独特的视角和生动的方式，展现了城市的多面性。然而，野猫的描述可能也存在夸大和误解的成分，这是由它的独特视角和对城市理解有限造成的。不过即便如此，故事仍然给读者带来了关于城市生活的丰富想象和启示。
它告诉动物们，城市有像斑马线般的马路，要求动物们通过斑马的身体来模拟，这让斑马感到痛苦，认为城市是个很疼的地方。接着，野猫用小鹿和花奶牛的身体比喻城市地图，强调其复杂性，但花奶牛却觉得这很痒，形容城市是很痒的地方。
幼儿园教孩子看图讲故事有哪些技巧?
引导孩子观察图画：在孩子看图讲故事之前，教师可以先引导孩子仔细观察图画，从整体到局部，从背景到主体，让孩子发现图画中的细节。教师可以提出一些问题，如：“这幅画中有哪些人物？他们在做什么？他们的表情是怎样的？”等，引导孩子观察和思考。
选择适当的图片：选择的图片应该与孩子的年龄和兴趣相符，图片的内容应该清晰、有趣，能够吸引孩子的注意力。同时，图片的选择也应该考虑到教育目标，比如可以选择描绘日常生活、自然环境、动物世界等主题的图片。
选择熟悉且贴近生活的图片优先使用亲子出游照片：中班幼儿处于语言自主表达启蒙期，熟悉的图片能降低表达难度。建议选择孩子近期与父母出游的照片（如公园、动物园场景），这类图片因记忆深刻、情感积极，更易激发表达意愿。
对策：幼儿不想讲很可能是由于活动开展过程中，形式比较单一，缺乏对幼儿的吸引力。教师可以通过创新讲述形式来调动幼儿的积极性。如亿童语言区大班排图讲述《晚安，大猩猩》活动中，可将讲述活动 游戏 化，请一名幼儿讲，另一名幼儿根据其讲述内容将故事图卡进行排序，最后由讲述者评判次序是否正确。
对于怎样才能在看图讲述中培养幼儿的语言表达能力，我有自己的一番见解：以图片巧用的本身优势，创设良好的语言环境。