南通历史上有过两位状元,一位是张謇,另一位我不说,你知道吗?
南通JJ给大家介绍的另一位就是他：刚正不阿胡长龄 南通天宁寺北边有个胡长龄状元府。胡长龄（1758-1814），字西庚，号印渚，江南通州（今江苏省南通市）人，生于清乾隆二十三年（1758），卒于清嘉庆十九年（1814），享年五十七岁。乾隆五十四年（1789年）大魁天下钦点状元，授翰林院修撰。
范仲淹，虽然范仲淹并非南通本地人，但他在南通的历史和文化中留下了深刻的印记。作为北宋著名的文学家、政治家、军事家和教育家，范仲淹为政清廉，体恤民情，刚直不阿。他的思想和作品对后世产生了广泛而深远的影响，也间接地影响了南通的文化氛围和人文精神。
南通有名的人主要包括以下几位：张謇：身份：清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家。贡献：他是中国棉纺织领域早期的开拓者，主张实业救国，对南通的经济发展做出了巨大贡献。同时，他也是上海海洋大学的创始人，在教育领域也有显著成就。
清朝的末科状元叫刘春霖，光绪三十年，最后一科的状元。张謇(1853-1926)，字季直，号啬庵，江苏通州(今南通)海门常乐镇人.不是清代最后一个状元. 他是中国近代史上一位有影响的人物，是近代著名实业家、教育家、立宪派代表人物。他16岁中秀才，甲午中日战争爆发那一年中了状元，被任命为翰林院修纂。
这个人就是清朝末年的状元，张謇。（张謇）张謇是南通人，兄弟五人，排行老四，他家世代务农，到了他父亲张彭年这一代，除了务农外，还开了一个糖坊，这样家境才渐渐富裕起来。
张謇的故事
1、张謇家风价值：张謇的故事作为“家范传承”的典范，展现了传统士大夫以家国情怀培育子孙的智慧，为当代家庭教育提供历史借鉴。张謇以实业报国、教育兴邦的实践，诠释了“达则兼济天下”的传统士人精神。其家风以勤俭立身、重学修德为核心，通过言传身教影响子孙，形成跨越时代的家族传承。这一故事不仅是个体成功的典范，更揭示了良好家风对国家发展的深远意义。
2、张謇以状元之身投身实业，将个人命运与国家兴亡紧密相连，其“实业救国”的实践和“言商仍向儒”的精神，成为中国近代化进程中的重要里程碑。他的故事，至今仍激励着后人探索救国图强的道路。张謇纪念馆，展示其一生实业救国的历程。
3、正是凭借着这两次巧妙的对联应对，张謇在科举考试中脱颖而出，最终被钦点为状元。他的才华和学识不仅得到了朝廷的认可，也赢得了后世的赞誉。张謇一生创办了20多家企业，370多所学校，为中国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了显著贡献。他的故事和才华也成为了后人传颂的佳话。
4、岁时，謇父自辟家塾，延请老家西亭宋效祁先生授读其三子。14岁时，因效祁先生病故，父命謇负笈往西亭，从效祁先生的从子宋琳先生读书，膳宿其家。为了取得应试资格，张謇15岁时由他的一位老师宋琛安排，结识了如皋县的张家。张家同意张謇冒充自家的子嗣报名获得学籍。
积善之家,必有余庆!父母到底该给子孙后代留下什么?
父母最该给子孙后代留下的，是积德行善的家风与精神财富，而非单纯的物质或知识。物质财富难以长久维系家族兴盛故事中张謇父亲为救他人不惜变卖家产，甚至将祠堂神主位出让，导致全家栖身凉亭。这种“毁家救人”的行为看似牺牲了家族物质基础，却为子孙积累了无形的精神财富。
父母最该留给子孙后代的，是积善成德的家风与精神财富，而非单纯的物质积累。物质财富的局限性古人云“积金遗于子孙，子孙未必能守”，物质财富的传承存在天然的脆弱性。清朝末年张謇父亲的故事便是典型例证：张父为救他人性命，不惜变卖祖屋与祠堂神主位，导致全家栖身凉亭。
真正有远见和格局的父母，不管有钱没钱，都会给子女留下善良的家风、勤俭的习惯、和睦的家庭这三样东西，它们既是立身之本，也是家庭兴旺的根基。善良是立世之本，是家庭最好的家风《周易》有言：“积善之家必有余庆。”善良的家风能代代传承福气，惠及子孙。
“积善之家，必有余庆”出自《周易·坤·文言》。具体内容如下：原文出处：该句出自《周易·坤·文言》，全句为“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。其含义为：长期行善积德的家庭，必然会给子孙后代留下更多的福泽与吉庆；而长期作恶多端的家庭，则必然会给后代招致更多的灾祸与不幸。
张謇的故事,不要太多,最好是小时候的。。。
1、岁时，因效祁先生病故，父命謇负笈往西亭，从效祁先生的从子宋琳先生读书，膳宿其家。为了取得应试资格，张謇15岁时由他的一位老师宋琛安排，结识了如皋县的张家。张家同意张謇冒充自家的子嗣报名获得学籍。
2、张謇 张謇(1853年5月25日——1926年7月17日)，江苏南通人，字季直，号啬庵，出生于当时江苏省海门直隶厅常乐镇，中国近代著名的实业家、教育家，主张“实业救国”，他一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。
3、张謇从小即入私塾读书，10岁时已经熟读四书、五经，13岁时居然能“制艺成篇”了。读书之余，也在家中干些农活和杂活，体验了稼穑之艰难，这一历练对他后来的人生道路有着不小的影响。
张謇:状元实业家故事
张謇：状元实业家故事 ，在中国历史上，状元出身的宰相为数不少，可状元出身的实业家则只有一位，那就是清朝末年提倡和奉行“实业救国”的先驱张謇。，张謇是江苏南通市海门县常乐镇人。他出生在一个富裕农民家庭，祖父是文盲，父亲识字也不多，但聪明的张謇自小读书就很勤奋，据说5岁时便能一字不漏地背诵《千字文》。
张謇是中国近代著名的状元实业家，他以“实业救国”为理想，在民族危亡之际投身实业，推动了中国近代工业的发展，成为士大夫阶层转型的典范。从状元到实业家的转折张謇中状元后，面对甲午战争失败和《马关条约》的签订，深感国家积弱，发出“亡国之马关条约，朝廷能忍，吾四万万同胞不能忍”的悲愤之言。
张謇是清末状元，也是著名的实业家，一生创办20多个企业、300多所学校，为中国近代民族工业和教育事业作出卓越贡献。早年经历与科举之路张謇1853年出生于江苏南通耕读之家，幼年聪慧好学，四岁启蒙，五岁背诵《千字文》无错，十一岁展现对诗才。
张謇 张謇(1853年5月25日——1926年7月17日)，江苏南通人，字季直，号啬庵，出生于当时江苏省海门直隶厅常乐镇，中国近代著名的实业家、教育家，主张“实业救国”，他一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。
状元实业家张謇
“状元实业家”张謇 张謇 张謇(1853——1926)，字季直，号啬庵，近代中国杰出的爱国创新的政治家、实业家、教育家。清咸丰三年五月二十五日（1853年7月1日），张謇出生于江苏南通。同治七年（1868）考取秀才。光绪十一年（1885）应顺天府乡试，中“南元”（南方人第一名）。
张謇[jiǎn]（1853年7月1日～1926年8月24日），字季直，号啬庵，汉族，祖籍江苏常熟，生于江苏通州海门长乐镇（今江苏省南通市海门市常乐镇）。清末状元，中国近代实业家、政治家、教育家，主张“实业救国”。中国棉纺织领域早期的开拓者，上海海洋大学创始人。
张謇从“状元”到“实业家”的身份转变，是中国近代史上极具标志性的转型，其意义深远且多维，需从历史背景、个人选择与社会影响等层面综合评价。积极方面：首先，这一转变是时代精神的缩影。晚清中国内忧外患，传统科举体制下的仕途已无法承载救亡图存的重任。
张謇是清末状元，也是著名的实业家，一生创办20多个企业、300多所学校，为中国近代民族工业和教育事业作出卓越贡献。早年经历与科举之路张謇1853年出生于江苏南通耕读之家，幼年聪慧好学，四岁启蒙，五岁背诵《千字文》无错，十一岁展现对诗才。
状元实业家张謇读作：[zhāng jiǎn]。张謇简介： 基本信息：张謇，字季直，号啬庵，祖籍江苏常熟土竹山，生于江苏省海门直隶厅长乐镇。 科举成就：光绪二十年考中状元，后授翰林院修撰。 实业贡献：光绪二十一年开始投身实业，奉张之洞之命创办大生纱厂，成为中国棉纺织领域早期的开拓者。