0的故事作文

在魔法数字王国里，最有名的就是“0”这一位巫师，他造福了很多人，但是意外和厄运都降临到了“0”的头上。这一天，它和好朋友一起走在小数点草原上，0走在最前面，突然奇迹发生了，它的好朋友在刹那间身材突然小了许多。

越来越骄傲，对谁也看不起了。大伙儿见他那副神气，都生气地离开了他。留下0一个，比谁都小，他心里很难过。这个故事说明了，不管你有什么大本领，都不能骄傲，要谦虚，因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。一天，明明和他的朋友军军出去玩了，家里一个人也没有，骄傲的“0”作文。

在一个宁静的夜晚，小明进入了梦乡。从他的数学书里，突然蹦出了十个数字娃娃，它们兴奋地开始玩起了数字游戏。第一个游戏是比大小，它们从一位数开始，一个个排成一排比下去，很快，9便成了冠军。接着，它们又玩起了两位数的游戏。

由0想到的作文

1、一切“0”到了“100”，又从“100”跌到了“0”的感觉，该是多么的失落，因为，这意味着从前的辛苦都白费了。

2、0是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。0是一轮闪着银光的的月亮，0是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。

3、“0”是一个起点，有时是“0”，而又是是“o”。可我想到的还是“0”。“0”，它象征着人的来历，象征着事情的苗头。记得小学一年级时，我还是一个马马虎虎的小学生，在那什么都不懂，就知道天天想着要放学回家玩游戏。就这样，我一天天成长起来。总算到了三年级，我的学业要更加努力了。

4、英语考试终于结束了，同学们欢呼雀跃，期待着分数的揭晓。激动人心的时刻来临，每一张试卷都传递到同学手中，大家迫不及待地想知道自己考了多少分。然而，当我看到同桌满脸愁容时，不禁呆住了。他只考了个“0”，我却得到了90分。我意识到，这次考试的“0”将是一个宝贵的教训。

5、美丽的世界花园里，每个人都开着叫做“自己”的一朵花，这朵花从0孕育和成长。就像同样的玫瑰植株上有些开出红玫瑰，有些开出白玫瑰一样，我们每个人也有着自己的特色，那种特色是“自己”所独具的，独一无二。（点题）同样的环境里，不同的人就会有不同的生活方式和特色。

6、由零我想到的是人性。先从儒家两个对人性论持极端看法的孟子和荀子对人性的看法说起。

“0”，有的人认为“0”什么也没有，但是，我认为有一种用处。人都是要学习的，一开始，他什么东西也不知道，也等于“0”。到了大学以后，他肯定很聪明，数字就不小于“0”了。从“0”开始，这是当然的。我也曾看见过这样的故事：有一次，一个老板在门外摆了1和0。

从零开始，成就美丽人生看成败，人生豪迈，只不过是从头再来.---题记人世间，没有永开不败的鲜花，也没有永远不落的太阳。

篇一：从零开始这位大文豪用自己的行动在告诉我们：让每一天“从零开始”。清泉寺旁，兰溪水畔，是谁在吟诵：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。” 是苏轼，这位大词人以豪情来鼓励我们：让心中的人生“从零开始”。

以字母“0”为例，我们可以说它是阿拉伯数字“0”，是自然数的开始，没有0，就没有没有2……它表示从0开始，一步一个脚印往前走。它像一块钟表，分分秒秒从上面经过，告诉我们时间匆匆流逝，提醒我们要珍惜时间。它像一个空盘子，等待着你用辛勤耕耘的收获来装满。

激动地哭着说：“你们真是太好了，我终于赢了一次。”8微笑着对大家说：“我们应该多关心一下那些总是失败的人，让他们也能体验到胜利的喜悦。”9也感动地说：“8，你真是太好了。”这个故事告诉我们，每个人都应该学会关心他人，帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们的世界才会变得更加美好。

是平民，9是富翁，0是穷光蛋。1，贫穷而独立；9，富有而居高；0，一无所有却滑头滑脑。0对1说：“只要我往你身后一站，那9就不如你。

神气地说：“我的本领才最大呢，人人比赛都想拿第1名，要是没有我，也就没有第1名！”大家争吵一团。

”0弟弟说：“我第二个参加。”0弟弟接着又说：“9哥哥，我能不能再加一个选手跟我一起，好吗？”9哥哥跟本没有经过思考就随随便便地答应了。

到了大学以后，他肯定很聪明，数字就不小于“0”了。从“0”开始，这是当然的。我也曾看见过这样的故事：有一次，一个老板在门外摆了1和0。许多人都上前去抢了7，还有的人拿到了3，拿到1和2的人都说运气不好。

我是一个普通的小数点，在诺大的数学王国里，在威武的0~9数字面前，在高大上的加减乘除运算符号下，我这颗不起眼的小圆点，显得是那么的渺小，那么的微不足道。小朋友们二年级的时候基本不认识我，三年级下学期我们开始有了第一次亲密接触，四年级起我们就经常见面了。