我是演说家《倾听的力量》演讲稿
我在大学当中教授冲突解决，我帮助法院、医院、律所、企业解决各种各样问题，不同类型的纠纷。冲突见的多了我有一个非常有趣的表现，那就是很多本可以管控良好的冲突，很多本可以处理妥当的矛盾之所以最后爆发，其实是因为一些极为琐碎的原因，这其中最常见的就是我们好爱讲，但我们不愿意听。
关于倾听的力量的演讲稿篇一 尊敬的XX：认真倾听是一种主动技能。普通地听是被动的，而倾听却是要花功夫的。倾听是处理声音与声音之间的关系。它也是一种与生俱来的能力。比如，你考虑过倾听也有不同的姿势，以便你接收声音吗？看以下两个例子。删减性的倾听是有选择的听。
关于倾听演讲稿1 大家好！ 记得有位美国女作家曾讲过，沟通的境界就是静静地倾听。确实，倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格，也展示了对他人的尊重。 每个人都受自己认知的局限，谁都不敢保证自己比他人知道得更多。因此，学会了倾听，你便有了第三只眼来看自己和这个世界。 常言道：“当事者迷，旁观者清。
饶有兴致的地倾听 不想让自己成为一段访谈中的被动者，就要学会如何“勾引”对方去说更多地话。比如在谈话期间加入“然后呢”、“真有意思”、“为什么呢”、“还有呢”这类简短的话语，便会让对方感觉“有人能够如此饶有兴致地听我说话，那我就多说一儿吧。干脆连那件事也告诉他得了。
方法论差异《我就是你啊》：长期性：需通过持续练习形成认知习惯，适合解决深层价值观冲突。工具化：提供“冲突日志”“角色扮演卡”等可操作工具，强调自我反思与迭代。局限性：对急性情绪爆发场景（如愤怒、焦虑）的即时干预效果有限。
分橘子的故事给我们的启示,你学会了吗?
有一天放晚学，我们老师给同学们发橘子，有的发到一个大的，有的发到两个稍小的，而我刚好分到了两个小的。读书还能分橘子这可是少有的事啊，所以大家一个个都开心得不得了，没有一个同学计较大小或多少。在回家的路上，我和同学们边走边说着学校里的趣事。
是双输,而不是双赢,怎么破?
想要实现双赢，而不是双输最本质的原因是： 没有清晰的谈判概念 。如何获得清晰的概念呢？那就要问自己下面的问题。第一，你是否清楚自己真的想要什么。谈判是一个拷问灵魂的过程，你首先得对自己诚实，明确自己的渴望、底线等。第二，对方未必是非理性。
双输可打破单赢僵局，迫使强势方改变：在社会中单赢现象常见，即一方持续获利而另一方始终受损。这种单赢局面往往使受损方陷入被动，看不到希望。而双输策略，即与对方同归于尽，能打破这种僵局。以法国大革命时期为例，工人阶级与资本家对抗时采取双输策略。
通过学习、实践提升经济能力，减少因借钱产生的焦虑。总结：借钱是否双输，取决于源点心态。匮乏心态导致双输，丰盛心态（真诚或坦然）实现双赢。关键在于：借出时无期待，拒绝时无愧疚，始终做真实的自己。
避免双输局面：若谈判中双方都不出价或者一方出价过于离谱且不让步，就可能导致无法成交，形成双输局面。如案例中未成交的同学，基本是这两种情形，浪费了时间和机会。掌握报价策略买方先出偏低价格：对于采购方等买方而言，先出一个偏低甚至有点离谱的价格是有好处的。
用职业规划来实现企业和员工共赢，可以从根本上解决企业和员工由“双输”变“双赢”的局面。
例如中国提出的“双赢最好，双输好过单赢”立场，既表明反对单边主义的态度，也暗示愿意在平等基础上重新协商贸易规则，避免局势彻底失控。贸易战升级的直接经济代价供应链效率崩塌：当前全球供应链是长期市场选择的结果，贸易壁垒将导致效率损失。