精读绘本《影子人》
先说一说英妈在读《影子人》这本绘本故事的时候，先是自己再读，而两个孩子在一旁玩，但是读到中间的时候，发现两个孩子已经紧紧的凑在身边了。读这本绘本，读出了慈母之爱。特别是读到“您没老，他倒是长大了，他变了。”――不禁哽咽起来 。想一想，英妈也曾多次在睡前陪两娃玩过手影游戏，为了是让他们能够开心的、甜甜的进入梦想 。
绘本故事的魅力不仅在于文字，更在于图画。在绘本读写的课上，我学到了以下四招：第一招：画面聚焦。在《影子人》中，画师巧妙地运用颜色对比来引起读者的关注。偏深偏暗的主背景色调下，当需要突出某个元素时，就会用明亮的颜色来聚焦目光。
金波先生的《影子人》，用温情的故事，温暖的画面，带给我们宁静与安详，也让我们同孩子一起了解过去的皮影戏，去感受更多的民间传统艺术。
孩子看完绘本《影子是我的好朋友》后有什么感受?
1、情感联结与安全感如果书中将影子描绘成“不离不弃的伙伴”，孩子可能会感到温暖，认为影子是“默默陪伴自己的朋友”，尤其在独处时减少孤独感。有些孩子晚上走路时可能会故意踩影子玩，将其视为游戏伙伴。
2、综上所述，孩子在阅读完《影子是我的好朋友》这本绘本后，不仅能够增长关于影子的科学知识，还会对自然现象产生浓厚的兴趣，并在情感上与影子建立起一种特殊的联系。同时，绘本还促进了孩子语言能力和亲子关系的发展。
3、对于一些孩子来说，影子可能会被看作是一个“好朋友”，尤其是在夜晚或独处时，影子可以给他们一种陪伴的感觉，减少孤独感。 科学与艺术的结合：孩子可能会意识到科学和艺术是相互关联的，影子不仅是自然现象，也可以成为艺术创作的一部分。这可能会激发他们对科学和艺术的兴趣。
4、特别适合3至5岁的家长和孩子一起阅读，增进亲子间的互动，也能让5岁以上的孩子独自享受知识的探索乐趣。通过阅读，小朋友们将能在玩耍中学习，开启他们的科学智慧之旅。每一页都充满了奇妙的发现，从自然界的规律到生活中的物理现象，再到化学反应的神奇，让孩子们在阅读过程中自然而然地接受科学知识。
5、陪伴与见证：无论在何时何地，只要有人存在，影子就会默默地陪伴着，见证着主人的每一个瞬间。就像一个无声的朋友，静静地陪伴着我们。提供安全感：在漆黑的夜晚或幽暗的环境中，影子可以给人一种安全感。当人们感到害怕或孤独时，可以借助影子感受到一种陪伴和安慰。
【绘本分享——影子】光与影的游戏,与生命有关的传奇
影子就是影子。它不需要装扮，不需要文身，斑马的影子，没有条纹。影子是一种魔力，你最好不要凑太近去看它。它在你左边还是右边？前面还是后面？上面或是下面？中午的时候，影子到处都是。到了傍晚，影子伸展开来——没有一个洞不被它填满，没有一个土堆、一个小山包，不被它凑成对！它甚至黏上了你的脚印。
光与影的游戏，与生命有关的传奇 内容：火光中、月光下、灯光里，只要有光就有影子，只要有火就有影子。影子不停跳跃、舞蹈，像是有生命的精灵，在非洲古老的文化中，在非洲口传文学里，影子确实有了生命，有了它自己的故事。
绘本《影子》~激发孩子的求知欲,接纳自己的阴影
好奇心是孩子最为宝贵的财富，好奇心可以让他们一直保持对任何事物的强烈的求知欲。因此在生活中跟随他们一起玩游戏是对他们最好的帮助。宝宝在两岁左右时候会关注到影子的存在，他们对影子的反应不同，有的好奇，有的害怕，通过绘本能够很好的帮助孩子了解到这一自然现象，消除恐惧，拓展思维。
在孩子们的求知欲和好奇心被充分调动的关键时刻，他们需要一大片天空来放飞思维的风筝，我如何给他们创造一个探究的空间呢？灵机一动，我在课堂中央拉开一张桌子，拉上所有窗帘，打开一盏日光灯，让一个孩子站了上去，我让站在上面的孩子转身，其他的孩子则仔细观察影子位子的变化。
你也可以回忆你是怎么样在操场上跟影子赛跑、踩影子的。 (3)影子跟我们形影不离，跟随着我们，陪着我们；影子变化无穷，前后左右位置会变，高矮胖瘦形状也会变。 【设计意图】有趣的“影子”游戏让学生对影子产生了感性认识。