看图写话三年级童话故事
1、星期天，阳光明媚，小猴子灰灰和小白兔红红要去野餐。红红和灰灰手牵手，它们继续往前走。红红说：“灰灰，你看，前面有条小河，可是桥断了，我们怎么可以过桥呢？”这句话被站在旁边的大象听见了。它说：“我能帮你们过桥。”大象大声喊：“长颈鹿先生，红红和灰灰想过河，我们给它们搭一座拱桥吧。”大象把鼻子伸得弯弯的，长颈鹿把脖子伸得长长的。
2、鸭妈妈有四只漂亮的小鸭子。最大的一只叫莲莲，第二大的叫丫丫，第三大的叫扑扑，最小的一只花花。他们住在一个美丽的小岛上。一天，鸭妈妈带着孩子们来到小岛外的大河里游玩。这条大河十分美丽，河水碧蓝碧蓝的，清澈见底，旁边还有郁郁葱葱的树木。孩子们感到十分新鲜，欢快地游来游去。
3、人们把你们关在笼子里，喂得胖胖的，供他们取乐。”鸟儿们惊呆了：“他们的耳畔不断地回响着妈妈的话：”妈妈再也看不到你们，你们再也飞不上美丽的蓝天……听了妈妈的话，三只小鸟没有去城里看望奶奶，而且，以后的以后，也没敢飞出树林……他们无忧无虑过着平静的生活。
4、“应该是你吧，你看你，肚子肥肥的，且肉质比我好。”我不甘示弱的还以颜色。“你找死啊！我又不是牛，干嘛检察肉质？”“开玩笑的啦！这样你也会火冒三丈，真奇怪。”这时，我往外面一看，只看到一个人类拿着一支透视镜子一直盯着我们看，害我又吓晕了过去……。
小学五年级作文(600字):看图写童话《熊猫做桌子》
1、本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《看图写童话《熊猫做桌子》》，欢迎大家踊跃投稿。看图写话《熊猫做桌子》一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。
2、一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊！”这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。
3、桌子疲惫地说：“每次他用笔在我身上乱涂乱画，弄得我浑身是伤。我整天提心吊胆，生怕又会出现新的划痕。”椅子则嘟着嘴说：“每次他坐在我的身上，总是左摇右晃，摇得我浑身都快散架了。
4、桌子的诉苦 桌子无精打采地说：“小主人真是太调皮了，他不是用笔画我，就是用小刀划我，弄得我浑身是伤。我每天都提心吊胆的，生怕他又对我做出什么伤害。”椅子的抱怨 椅子也嘟着嘴抱怨道：“是啊，我也深受其害。
5、三年级童话故事作文300字左右（三） 一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。
6、童话的作文1 在一片茂密森林里，有很多小动物，它们每年都要举办一次森林运动会。 日月如梭，时间过得真快，一年一度运动会开始了，动物们都为这一场激烈运动会而做好了充分准备，我们书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。
小学生看图写话大象长颈鹿和的童话故事作文
1、星期天，阳光明媚，小猴子灰灰和小白兔红红要去野餐。红红和灰灰手牵手，它们继续往前走。红红说：“灰灰，你看，前面有条小河，可是桥断了，我们怎么可以过桥呢？”这句话被站在旁边的大象听见了。它说：“我能帮你们过桥。”大象大声喊：“长颈鹿先生，红红和灰灰想过河，我们给它们搭一座拱桥吧。”大象把鼻子伸得弯弯的，长颈鹿把脖子伸得长长的。
2、思路：大雨冲坏了小桥，大象长颈鹿帮助小动物们过河。《大象和长颈鹿》范文一 一天，阳光明媚，小兔和小刺猬今天约好要去公园玩。小兔很快地吃完饭就来到了小河边。小刺猬也是，它们看见小桥被淹没了，是因为做天下了一场大雨把小桥淹没了。
3、在一个阳光明媚的星期天上午，小兔子和小刺猬遇到了一个难题：它们需要过一条河，但却没有桥。就在这时，大象和长颈鹿出现了。它们主动提出帮助，大象伸出长长的鼻子，而长颈鹿则伸展自己的长脖子，巧妙地搭建起一座临时的桥梁。
4、友谊桥看图写话二年级如下：星期六的上午，天气晴朗，太阳圆圆的，小兔子白白从家门口跳出来说去玩了，走呀走呀看见一条河，想到河对岸去玩，结果走近一看木桥被大水冲走了。
5、看图写话写作技巧 写人 六要素：身份、外貌、动作、性格、语言和看法。描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。描写外貌：从图中人物的身高，长相，眼睛，头发，穿着等方面去描写。如：头顶扎了一个小辫子，胖乎乎的。
6、长颈鹿哥哥把头伸到河面上，大象伯伯把鼻子伸过去，大象伯伯的鼻子碰到了长颈鹿哥哥的头，形成了一座弯弯的桥。小兔和小刺猬爬到了它们的背上，异口同声地说：“谢谢你们的帮助，今天要是没有你们为我们搭桥，我们就无法过桥。”它们接着说：“搭桥是我们的强项，助人为乐是一件快乐的事。
二年级下看图写话蒲公英长大了的童话故事
春天，蒲公英开出了黄色的小花，圆圆的，像一盏小小的黄金灯，特别美丽。到了秋天，黄金灯成了白绒球，毛茸茸的。一阵秋风吹来，“绒絮”随风飘舞，那是蒲公英的种子。种子乘着“降落伞”飘落下来，到处安家落户。蒲公英就是用这种方式传播的。
有一朵蒲公英长大了，妈妈给它一把雪白的小伞，让它去飞翔。蒲公英说：“我不会飞啊！”“孩子，有了这把小伞，你会学会飞翔的！”于是，蒲公英开始找老师，它看见天上飞过一只燕子，连忙问道：“燕子阿姨，能不能告诉我你是怎么飞的吗？”燕子说：“我是靠我的翅膀来飞行的。
听了妈妈的话，小蒲公英们大声答道：“放心吧，我们一定到泥土中生长。”说完就飞向远方了。这些小蒲公英种子都听了妈妈的话，到泥土中去生长，结果都茁壮成长起来了。秋天，我们在河边，路旁经常能看见一种顶着一团白色绒毛的植物：蒲公英。蒲公英长得并不高，在野草丛中并不惹人注意。
有一朵蒲公英长大了，妈妈送给它一把雪白雪白的小伞。
于是，它选择了一片美丽的草地，轻轻地落下。它在这片草地上生根发芽，成为了一颗美丽的蒲公英。从此，每当风儿吹过，小蒲公英就会向风儿许愿，希望自己能再次飞翔，去看更多的世界。而风儿也会满足它的愿望，带它去看更多的美丽风景。这就是小蒲公英的故事，一个充满想象和梦想的故事。