写作文小松鼠与小兔子
1、在很久以前，森林里有一所 “森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。
2、”小兔、小松鼠和小鹿相视一笑，心里感到无比的温暖。从此以后，小兔、小松鼠和小鹿成了最好的朋友。他们一起玩耍，一起探险，一起帮助需要帮助的朋友。每当小猫生病时，他们就会一起为小猫准备美味的鱼汤，小猫的身体也因此变得越来越健康。
3、小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。小松鼠说：“对不起，小兔。你没事儿吧？”小兔说：“没关系。
4、小白兔和小松鼠的故事作文1 小松鼠吃了一口苹果，就把苹果往树下丢，结果丢到兔子的头，兔子的头肿了一个包，兔子大哭大叫，兔子很难过，地上丢满了小松鼠吃一口的苹果。小松鼠又把没吃完的苹果往树下丢，小兔子指着小松鼠说：”不要再丢了，这样太浪费了。
小松鼠和小兔子的故事童话作文
在很久以前，森林里有一所 “森林小学”。同学们成绩都不错，但小松鼠和小兔子的成绩是最好的。起初，他们俩是十分要好的朋友，经常一起玩耍。小松鼠语文好，小兔子则数学好。两个人总是你追我赶，暗自努力。因此得到老师的喜欢。可是有一天，它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来，小松鼠说“兔子，你看看你。
小兔在林间小路上悠闲地漫步，小松鼠急匆匆地跑过来，差点撞到小兔。小松鼠连忙道歉，小兔说：“没事，松鼠哥哥，你怎么这么着急？”小松鼠解释说：“小猫生病了，我想去看望他，但还没找到合适的礼物。”小兔灵机一动，提议说：“我们去池塘边钓鱼吧，猫大哥最喜欢吃鱼了，他一定会很高兴。
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。小松鼠说：“对不起，小兔。你没事儿吧？”小兔说：“没关系。
”老虎大王知晓情况后，亲自上门向小兔子解释了事情的原委，小兔子听后，非常的羞愧，它觉得自己做的不对，没有了解好朋友的心思就生气，这样非常不好。于是第二天，小兔子又带了一根胡萝卜，去小松鼠家登门道歉，它们又成了好朋友，一起开心快乐的生活在山林里。
小兔童话作文
小兔童话作文 篇1 从前，在森林里生活着一只聪明的小兔。 一天，小兔到森林深处采蘑菇。它采了许许多多又鲜嫩而又香气扑鼻的大蘑菇，走在回家的路上。大灰狼闻着香气而来了。突然，大灰狼从草丛里串出来，挡在小兔前面。小兔见了，撒腿就跑。大灰狼紧追不舍。他们跑呀，跑呀——大灰狼把小兔追到了悬崖边上。
小兔童话作文 篇1 草地上，小松鼠和小白兔在玩跷跷板。大象心里痒痒的，也想试一试。大象一用力，小白兔就被翘上了天。小兔子被弹飞了！“嗖”的一下，小兔子就不知飞到哪了，消失在天空中……小兔子一个跟头栽在草丛里。这可不是森林里的草地了，而是在一个大城市——上海。
小兔童话作文 篇1 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来，气喘吁吁地说：“小兔快要下雨了，你快回家吧！小心淋着雨。”小兔不慌不忙地说：“哦！要下雨了吗？天色那么好，应该不会下雨的。”小兔说完还是不停地管自己散步，走着走着，天空忽然乌云密布，雷声一阵接着一阵地响起，吓得小兔直发抖。
小兔童话作文 篇1 在一片美丽的森林里，住着一只爱吃糖果的小兔子。它每天都要吃好多糖果，成了“糖果 专家”。因此，家家糖果店都和小兔子很熟，只要兔子要吃糖果，商店都会 提供。还有，小兔子只吃糖，从不刷牙。
小兔童话作文 篇1 这是一个发生在夏天的故事。这天天气特别的好，晴空万里，蓝蓝的天空上飘着洁白的云朵，一只小兔子在山坡上采鲜花。
童话故事作文
1、小狼和小羊分别生活在一片美丽的森林里，小狼是一只聪明而机智的动物，它充满了冒险精神；小羊则是一只温顺而善良的动物，它总是关心他人，乐于助人。这两个角色正因为他们的不同性格特点而成为了这个故事的主要角色。 某天，小狼感到饥肠辘辘，看见了可口的小羊，它忍不住产生了要吃掉小羊的念头。然而，小羊察觉到了小狼的意图，它却并不想轻易成为小狼的午餐。
2、文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。 有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。
3、以下是3篇贪玩的小水滴的作文，供参考。 写作思路： 贪玩的小水滴是一个有趣而又活泼的主题，首先，你可以描述小水滴的外貌和特点。比如，小水滴可以是晶莹剔透的，它喜欢在阳光下闪烁着美丽的光芒。同时，小水滴喜欢自由自在地跳跃和流动，无拘无束。 接下来，你可以讲述小水滴的冒险故事。
第三篇作文:请用“小桥、山洞、气球、小兔子、老鼠”这几个词编写一篇...
1、根据题目的意思，如果用小乔，山洞，气球，小兔子，老鼠这几个词编写一个童话故事的话，呃其实兔子与老鼠两个人之间好像彼此并没有多大的交集，但好像成为朋友还是可以的，那根据题目的给出的一些物件，我们可以大致在心里先渺小一个这样的故事吧，可能。
2、写一篇关于米老鼠的作文 可爱的米老鼠--米奇 你呀，又酷又帅！一个肥大的脑袋，圆圆的，像个大皮球，似乎里面蕴藏着无穷的智慧。脑袋上面长着一对大大的耳朵，像两个大烧饼，可以和猪八戒的耳朵比美呢！一道弯弯的眉毛像天上的月牙一样可爱，眼睛亮闪闪的，像两个又大又圆的黑葡萄。
3、小桥 我家乡的村东有一条弯弯曲曲的小河，小河那边是一望无限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小桥，它虽然没有泸定桥的险峻；没有长江大桥的雄伟；没有二十四桥的美丽传说，但我却十分喜欢它。
看图写故事,小松鼠和小白兔怎么这
小白兔和小松鼠的故事看图写话【提问】小兔正在路上悠闲地散着步，这时，小松鼠急急忙忙地向她走来了。“小白兔，森林里来了一个大机器人，咱们赶快去看看吧！”小松鼠说。小白兔说：“好吧，我和你一起去看看，到底发生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有机器人的地方，看到一个机器人正在破坏森林。
小白兔在乡间的小路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，说：“不好了，你家着火了！”小白兔随着小松鼠加快步子往家跑，看到他的房子燃起了熊熊大火，他俩火烧眉毛地往河边跑，打了一桶桶水也没把火扑灭。小白兔的房子全被烧光了。后来，发现这场火灾是有人乱丢烟头引起的。
写作思路：认真观察图中所给的条件，写出是在什么时间，什么地点，都有谁，大家在做什么事情等等。正文：一天，山羊老师在森林里上美术课。小猪、小兔和小松鼠一起来学习。山羊老师说：“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。”小猪想：反正山羊老师也不在，我可以折纸啦。
一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸折千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼，他们玩得很开心。晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。