以五指兄弟想象写作文
1、五指兄作文想象四年级 在生活当中，五指兄弟比谁都要勤劳。 他们整天工作着：早上要帮着主人穿衣服，叠被子，刷牙、洗脸。当然我们吃饭时，也不能少了他们，因为他们要利用特别的工具----两根木棍来帮助主人填饱肚子。 尽管一个早上他们就那么忙，位他们丝毫也没有怪罪主人的意思，因为在他们的眼里，劳动是世上最光荣的事。在主人学习时，五指兄弟就更忙了。
2、五指争功童话作文1 “我是老大！”“哼！就凭你。”“你们都不是，我才是！”……一阵阵争吵声打破了寂静的夜空，原来是五指兄弟正在一起争论谁的本领大，谁是老大。 大拇指高傲地说：“我，身材又粗又壮，肯吃苦耐劳。”说着，又不屑一顾地瞪了大家一眼，接着说：我的作用嘛，写作，吃饭哪一项不依靠我。
3、五指兄弟的故事作文 在一个宁静的夜晚，一个小房间里却吵闹不休。
五个手指的寓言故事
五个手指头你看我，我看你，都不好意思的笑了。他们终于明白了“团结就是力量”。
每个人的手都有五个手指头。它们分别是大拇指，食指，中指，无名指和小指。它们每一天都勤勤恳恳地为小主人服务。可是，有一天，它们因做事辛苦而争吵起来，争功，都在夸奖自己的本领，争做老大。
大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。
五指争功的故事是一个寓言童话，讽刺了那些恃宠而骄、盲目自大、得意忘形之徒。它告诉我们，每个人都有自己的长处和短处，只有团结一致，才能发挥出最大的力量。这个寓言也体现了中国民间寓言的丰富性和深刻性，它往往通过一个小故事，隐含着一种更深刻的思想，常语带双关，藉以阐发哲理，印证观念。
小拇指的四个哥哥都羞愧地低下了头。 五《五个手指的故事》这篇文章告诉我们什么道理(50字) 这篇文章中的五个手指都只抱怨自己的不幸，没有想到他们的作用是多么重要。故事告诉我们看事情不能只看表面，凡事要多往好的方面想，这样才会快乐。
故事启示：个体能力有限，合作创造可能以“五指争力”的寓言为例：五个手指为比较力气大小发生争吵，单独尝试举起皮球时均以失败告终。当皮球建议他们共同尝试时，五指合力轻松将皮球举起。这一故事直观揭示了职场合作的本质——没有一个人是万能的。
五指兄弟的故事
原来有一天，小指卡在了龙虾的钳子里，疼得哇哇地乱哭乱叫。于是四兄弟开始着急了。它们把小拇指从大钳子里救出来了，但是小指已经伤痕累累了。于是四兄弟给小指敷药膏，上绷带，忙活了半天，终于好了。这时，他们才体验到了团结的力量，从此，它们再也不吵架了，五指兄弟一家又开始了幸福的生活。
“好了大哥，别贫了。”食指说：“该我了。我的姿态不如其它三指窈窕，是直直落落强硬的曲线。我的工作虽不如大哥吃力，却比大哥复杂。遇到危险的事，都要由我去探；秽物、毒物、烈物，我接触的机会最多。我具有大哥所没有的‘机敏’。我看谁敢与我相提并论。
大拇指把笔头弄得滚来滚去。大脑说：“算了吧！你们还是别拿了。”中指不服气，用了九牛二虎之力也没办法拿起笔。只好认输。大脑语重心长地说：“做事情单靠一个人的力量是不够的，要齐心协力，团结合作起来，才能把事情做好”。经过了这次教训，五指兄弟更团结了，它们知道谁也离不开谁。
小朋友们，你们听过关于我们手指的儿童故事吗？下面是我和你们分享的五指的儿童故事，一起来看看吧。五指争功 夜深了，所有人都睡着了。咦？这是谁的声音？原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢！老大大拇指发话了：我可以夸别人，也可以表示别人弱。
五指兄弟的故事作文 在一个宁静的夜晚，一个小房间里却吵闹不休。
作文 五指争功记。以前，大拇指当老大，可最近，其它几个兄弟不认可他了，五兄弟经常为谁的功劳大而争论，唇枪舌战，弄得四邻不得安宁。
想象作文巜五指兄弟》的故事怎么写
五指兄作文想象四年级 在生活当中，五指兄弟比谁都要勤劳。 他们整天工作着：早上要帮着主人穿衣服，叠被子，刷牙、洗脸。当然我们吃饭时，也不能少了他们，因为他们要利用特别的工具----两根木棍来帮助主人填饱肚子。 尽管一个早上他们就那么忙，位他们丝毫也没有怪罪主人的意思，因为在他们的眼里，劳动是世上最光荣的事。在主人学习时，五指兄弟就更忙了。
五个指头争长短，争谁的作用大。后来发现只有五个手指团结一起握成拳头才能战胜一切。
手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧！我也不例外。直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。
”五指兄弟羞愧地低下了头。经过了这件事以后，他们决定，从此以后，团结一致，更好地为小主人服务。点评：这篇想象作文取材新颖，构思奇妙，五个指头争功的语言描写活灵活现，具有真情实感。老师从你的文章中，既明白了五个指头的用处，又体现了团结一致才能把事情做好。
固然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽鲜味，可是天主缔造人时却并没有将人们心目中最重要的浸染赋予他们，再说鱼与熊掌怎么也许兼得呢？在人的面目中最重要的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到表面的柔美天下，更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。
……一阵阵争吵声打破了寂静的夜空，原来是五指兄弟正在一起争论谁的本领大，谁是老大。 大拇指高傲地说：“我，身材又粗又壮，肯吃苦耐劳。”说着，又不屑一顾地瞪了大家一眼，接着说：我的作用嘛，写作，吃饭哪一项不依靠我。主人还经常用我夸奖别人呢，把别人乐得哈哈大笑，这都是我的功劳。所以，我才是老大。
关于五指的故事-五指争功
1、五指争功 夜深了，所有人都睡着了。咦？这是谁的声音？原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢！老大大拇指发话了：我可以夸别人，也可以表示别人弱。我的功劳最大！老二食指反驳道：你只不过有几个作用，谈不上最大。
2、大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。
3、五指争功 每个人都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的性格，各有所长，也各有所短。然而，今天这幸福的五指家族却突然吵起了架。“我最有功劳。”“不对，我才最有功劳。
4、夜深人静 的时候，小主人静静地睡着了。这时，五个手指开始说起话来，原来，他们是在争功呢！大拇指仗着自己是老大，最先发起言来：“我看啊，我的功劳最大。平时，都是我干苦活累活。
5、作文 五指争功记。以前，大拇指当老大，可最近，其它几个兄弟不认可他了，五兄弟经常为谁的功劳大而争论，唇枪舌战，弄得四邻不得安宁。
6、五指争功记 一天，食指、中指、无名指和小指再也不认拇指做老大了，他们为这件鸡毛蒜皮的小事吵了起来。
童话故事《五指争功劳》
1、作文 五指争功记。以前，大拇指当老大，可最近，其它几个兄弟不认可他了，五兄弟经常为谁的功劳大而争论，唇枪舌战，弄得四邻不得安宁。
2、大家争来争去都同意问手爸爸，爸爸说：“你们同人类的全体一样，五根手指如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱之分了。大家听后全都恍然大悟。
3、羊力大仙道： “师兄勿疑。想是我们虔心志意，在此昼夜诵经，前后申文，又是朝廷名号，断然惊动天尊。想是三清爷爷圣驾降临，受用了这些供养。
4、这次争吵的主要原因是这样的：主人看着自己的手指，一直在思考谁的功劳最大。所以才发生了这次争吵。大拇指先开口：“我的姿态虽算不上美，身体矮胖，头大而肥，构造也很简单，但在这个家庭，我却是最能吃苦的。